教务处组织开展青年教师导师制落实情况检查

发布日期：2024-09-09

2024年9月4日-5日，副校长孙莹深入各院部检查青年教师导师制开展情况，全面了解导师工作落实情况及培养成效，教务处处长孙晓琪、各院部主任、教学副主任及相关人员陪同检查。

检查中，孙莹详细查阅各结对导师及帮扶教师的培养计划、学习记录、暑期学习总结、听课记录等材料。总体来看，各院部青年教师导师制材料总体情况良好，书写材料态度认真，内容详尽，格式规范。在一些优秀听课记录的反思中，青年教师能够真正地对教学进行思考，记录课堂中的教学机智和创新点，具有针对性和实效性。她强调，听课记录是教师自我反思、提升教学能力的有效途径。每一次的听课记录，都是对自己教学行为的深刻审视。

接下来，来自不同院部的青年教师和导师分别就导师制下的成长经历和收获进行了汇报。各位青年教师表示，在导师的悉心指导下，他们在教学理念、教学方法以及科研创新等方面都得到了极大的提升。导师们的言传身教不仅提高了他们的专业素养，也增强了他们对教育事业的热爱和责任感。导师们表示，通过指导青年教师，不仅促进了青年教师的成长，也使自己在教学上得到了新的启发。真正实现了教学相长，相互促进。

孙莹在总结发言中就青年教师在教学和科研工作中遇到的问题和困惑给予耐心指导，答疑解惑，并对全体青年教师及导师提出了期望，希望导师们能够以更加饱满的热情和高度的责任感投入到工作中，不断提高自身的专业水平和指导能力，为青年教师的成长成才保驾护航。同时，她也鼓励青年教师们积极参与教育教学改革，为学校的发展贡献智慧和力量。（文：尹丹，图：各院部提供，审核：孙晓琪教务处供稿）

宣传部

2024年9月9日

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