主页
新闻快讯
战“疫”进行时—学生处多措并举打好抗疫心理保卫战
新冠肺炎疫情暴发后，学校在实行封闭管理的同时，高度重视疫情防控期间学生心理健康教育工作，学生处心理中心主动作为，多措并举，筑牢抗击疫情的心理防线，为师生心理健康保驾护航。
成立专班，统筹全校心理工作
疫情防控期间，学生处心理中心结合实际制定并下发《长春医学高等专科学校疫情期间加强心理疏导和人文关怀工作方案》，成立疫情防控期间大学生心理危机干预工作专班。召开“疫情防控期间加强心理疏导和人文关怀工作”专题会议，强化责任担当，深化工作落实。
积极宣传，增强心理保健意识
心理中心充分利用QQ群、微信公众平台等各种线上媒体宣传心理健康知识。长医高专心理中心微信平台定期推送心理文章，帮助大家掌握心理调节的方法，缓解疫情下的焦虑和不安。3月份以来已经制作并推送26篇推文。
专项干预，开通抗疫心理热线和网络平台
为了满足同学们心理咨询的需求，心理中心第一时间开通并公布抗疫心理热线和qq咨询平台，针对同学们的心理困扰进行线上心理疏导。中心的心理健康教育专职人员值班值守，畅通心理咨询服务渠道，真情陪伴，耐心倾听，及时帮扶。
加强培训，提升心理工作能力
为充分发挥心理委员和心理社团成员的积极作用，3月26日，心理中心组织全校学生心理骨干开展线上心理培训，300多名学生骨干参加会议，在有效调节自身情绪的同时提高助人能力。心理中心还组织心理健康学生骨干参加“抗击疫情全国心理委员大讲堂”系列讲座，不断提高朋辈心理辅导水平。
针对疫情防控工作一线教师特别是辅导员工作负荷过重、精神压力较大等问题，4月6日，心理中心组织全体辅导员参与省教育厅开展的疫情防控期间一线工作人员压力管理线上团体心理辅导活动，缓解教师的心理压力和不良情绪。
主动防控，开展心理排查及辅导
心理中心通过心理排查、问卷调查、心理测评等多种方式，全面彻底摸清存在心理异常的学生底数，消除极端心理危机事件风险隐患。针对不同心理问题学生实施分类帮扶，在全覆盖包保的基础上，聚焦重点人群。一般性心理困扰辅导员及时疏导，严重心理问题心理老师追踪访谈，做到学生心理问题早发现、早干预。心理咨询及危机干预情况每天上报教育厅。
多彩活动，营造健康的心理氛围
心理中心开展丰富多彩的活动，努力营造健康的心理氛围。建立心理互助QQ群，分享疫情下的心理感受和困惑，开展21天自律打卡，进行朋辈互助，倡导积极健康的生活方式；开展心委寄语、一封家书、3.25心理健康周等丰富多彩的活动；组织全校各班开展“疫情防控，与我同行”线上心理主题班会，了解同学们在疫情防控期间的心理状态。4月5日，心理中心开展“疫路有你与爱同行”线上团体心理辅导活动，帮助同学们提升抗疫信心。
心理中心还开展校医合作活动，邀请长春市心理医院专家开展疫情下大学生心理压力管理的视频讲座，学习减压方法。3月26日，组织全校学生参加省教育厅“同心助力，携手抗疫”同上一堂心理健康大课活动，有效提升学生心理素质水平，强化心理应对能力。（文图：陈丹 审核：张鹏飞 学生处供稿）
宣传部
2022年4月9日
上一条：战“疫”进行时—健康学院开... 下一条：战“疫”进行时—临床医学院...
