关于开展2024年度在线精品课程建设项目立项申报工作的通知

各院部：

为进一步推进信息技术与教育教学深度融合，促进优质教育资源建设、应用与共享，夯实校级在线精品课程品牌基础，积极培育国家级、省级在线精品课程和一流核心课程，学校决定开展2024年度在线精品课程建设项目立项申报工作，现将相关事项通知如下：

一、项目类型

本年度立项课程类型包括：新建在线精品课程和原有课程数字化转型升级两类。

二、建设期限

2024年9月30日前完成项目建设任务。

三、立项范围及数量

（一）新建在线精品课程

凡纳入到人才培养方案的课程均可申报，各院部应做好统筹规划，充分考量新建课程在升本建设、创新团队建设及教学成果培育等方面紧缺性、必要性。2024年拟立项6-8门。

（二）原有课程数字化转型升级

在现有已建成并应用良好的省级及以上在线精品课程中遴选产生，优先考虑计划申报国家级在线精品课程的课程组申报。2024年拟立项2-3门。

四、申报要求

（一）新建在线精品课程

1.课程负责人应为正式聘用的教师，课程负责人与主讲教师师德师风好，具有讲师及以上职称，教学经验丰富，教学能力强。同一课程负责人只能申报一门课程。课程团队积极投身信息技术与教育教学深度融合的教学改革，团队结构合理、人员稳定。

2.本项目要求重构线上教学体系，注重以学生为中心的课程模块化教学设计，充分结合线上线下学习特点，构建完整、系统的课程学习资源，科学设置提问、作业、测验、讨论和考试等完整的教学活动，提供丰富的多媒体学习资源（如电子图书、图片、视频、PPT等），通过完整的学习任务管理环节设计、驱动学生系统地完成课程学习任务。

3.课程负责人及团队成员要继续优化课程设计，细化知识点、技能点，编制课程大纲；要精心设计制作讲课脚本、动画脚本和PPT等教学资源。

4.每个教学视频内容为5-15分钟，每门课程实际需要录制不少于50节视频课程，视频课程成片总时长根据课程需要一般为400-600分钟，每门课程至少制作5个二维动画，总时长不低于5分钟。

5.可根据课程数字化建设需要，同步建设课程知识图谱，须详细说明建设必要性及设计思路，并在汇总表中注明。

（二）原有课程数字化转型升级

1.课程重构与模块化设计

通过分析课程现有的结构内容，将知识点、设计方法和技能点进行整合，对模块、内容和评价体系进行重构，能够提高教学质量，提升学生能力，推动教学改革，构建更加科学、系统和实用的教学体系。

2.数字化教学资源建设

通过对课程进行全面评估，明确升级的具体目标和方向。在此基础上，将更新原有课程内容资源，补充原有课程的数字化教学资源建设，进一步完善课程的知识体系。

3.知识图谱建设

通过对课程知识点进行全面梳理和系统整合，提供知识结构的可视化展示，进而实现知识的有机组织、深入挖掘和全面利用，构建数字资源新型基础设施。对现有资源进行分类标识，匹配课程知识图谱，为师生提供海量的优质资源和精准的资源服务，通过知识结构优化，促进各类教学资源的高效应用。

五、申报程序

（一）教师个人申报

申报在线精品课程建设项目的课程负责人需填报《长春医学高等专科学校2024年在线精品课程立项建设申报书》（附件1）；申报原有课程数字化转型升级的项目负责人需填报《长春医学高等专科学校2024年课程数字化建设立项申报书》（附件2）。

（二）院部择优限额推荐

各院部要对申报各类型的课程团队成员情况以及课程政治导向进行严格审查把关，确保课程正确的政治方向、价值导向。上述两类型课程，各院部申报数量总数不超过2门。院部汇总个人申报书并填写《长春医学高等专科学校2024年在线精品课程建设立项申报汇总表》（附件3）。

（三）学校评审立项

学校组织专家对申报课程进行评审，根据综合评定分数遴选出2024年在线精品课程建设项目，公示后推进课程建设工作。

六、材料提交

请以院部为单位在4月10日前上交汇总表电子版；申报书电子版、纸质版材料（一式三份）请于4月17日提交至教务处702室。

联系人：郝  强、牛  赫

联系电话：84825124

邮    箱：1771362928@qq.com

附件1 长春医学高等专科学校精品在线开放课程立项建设申报书.doc 

附件2 长春医学高等专科学校2024年数字化建设立项申报书.doc

附件3 长春医学高等专科学校2024年课程建设立项申报汇总表.doc

教务处

2024年4月8日