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新闻快讯
我校举办“职业教育国家级教学成果奖的设计理念与申报体会”专题讲座
我校举办“职业教育国家级教学成果奖的设计理念与申报体会”专题讲座
为掌握最新的教学成果奖申报动态，更有成效地开展教学成果凝练工作，进一步提升教学成果奖的申报能力和水平。7月2日上午，学校邀请2018年国家职业教育教学成果奖一等奖、全国优秀教学案例奖的获得者湖北三峡职业技术学院医学院院长沈曙红教授做“职业教育国家级教学成果奖的设计理念与申报体会”专题讲座。本次讲座采用了线上线下结合的方式，线下会场设在善教楼二楼会议室。校长袁兆新，各院部（中心）院长、教学副院长，科研与规划办公室主任、学生处处长、宣传部副部长及教务、科研相关人员参加了线下讲座及座谈交流；全体专业带头人及教研室主任参与线上座谈。讲座由教务处副处长杨智源主持。
沈曙红教授结合自身多年来在教育教学改革研究和教学成果奖申报方面的经验和成果，针对卫生职业教育教学改革发展态势，围绕职业教育教学成果奖的理论基础、实践研究与提升、培育和申报等方面展开详实而细致的阐述。他强调，医学院校在课程开发和理论研究中定要融入建构主义知识，同时，成功申报教学成果奖必须要找准教学改革课题，突出问题导向，善于创新，并开展深入持久地教学改革研究。沈教授指出，教学成果奖的申报，培育是基础，申报是策略，理念是前提，能力是支撑，实干是关键。要在改革中挖掘，在实践中培育。
袁兆新在总结讲话中表示，沈教授既是分析教学成果的专家，能够对政策文件、理论要点和发展趋势进行深入浅出、全面清晰的解读；又是教育教学改革的实践者，能够结合案例对培育和申报教学成果奖进行精彩生动、引人入胜的讲解。他对沈教授的精心准备、精彩呈现和精准点评表示感谢，希望与会教师能够汲取沈教授的成功经验，继续打磨完善申报文本，切实提高申报质量。
教学成果是学校教学水平、教学质量和办学综合实力的重要表现之一。本次讲座这是我校推进教学成果培育的重要举措之一，为我校教学成果的培育和申报提供了强有力的理论分析和实践指导；对于推动教师积极从事教育教学研究，深入开展教学改革与实践，全面提高人才培养质量起到了积极的促进作用。我校将围绕“双高”建设标准及学校实际，组织开展教学成果培育，从教学实践出发，创造性的思考教学改革，注重实践成果积累，理论凝练提升，努力培育出高水平的教学成果。（文：尹丹 图：董凤鸽 审核人：杨智源 教务处供稿）
宣传部
2020年7月3日
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