诊断谋发展改进促提升 ——基础医学部开展教学工作诊断与改进系列工作

发布日期：2018-03-29

诊断谋发展改进促提升

——基础医学部开展教学工作诊断与改进系列工作

为进一步贯彻落实《教育部办公厅关于建立职业院校教学工作诊断与改进制度的通知》（教职成厅〔2015〕2号）、吉林省教育厅《关于全面推进职业院校教学工作诊断与改进制度建设的通知》（吉教职成〔2017〕51号）及本学期全校大会姜元生书记、薛春志校长讲话精神，基础医学部成立诊改工作领导小组，下设诊改办公室，办公室设在基础医学部办公室。

在学校教学诊改工作的统一部署下，基础医学部教学诊改工作有序推进。3月1日至23日，部门先后召开“教研室主任座谈会”、“青年教师培养座谈会”、“实践教学系列座谈会”、“基础医学部制度建设及职责理念工作会”、“生命科学馆创新工作会”、“教科研工作座谈会”、“闲置固定资产清查”等会议。

诊改系列会议的召开使基础医学部围绕制度建设、岗位职责、教学管理、课程建设、教科研立项研究、师资团队建设、实验教学改革、实验室安全规范化管理、办公行政用房整合、固定资产清查等方面查摆厘清问题，及时分析人才培养工作状况，按照年度工作目标，有重点分步骤实施教学工作的诊断与改进，切实提高了工作的针对性和实施效果。

目前基础医学部诊改文件、管理制度、教师队伍培养方案、生命科学馆创新计划等材料按照计划已相继出台，基础楼节能灯更换、办公行政用房整合改造正在有序进行。基础医学部全体教职工将以实际行动为实现“百年医专梦想”和“建设高水平的现代医学院校”的办学目标凝心聚力、砥砺前行。（文：任佳伟 审核人：王春梅 基础医学部供稿）

宣传部

2018年3月29日

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